Stage Marketing Commercial & Communication

F9 Languages in Brussels , organisme de formation linguistique basé à Bruxelles, recherche un(e) étudiant(e) en Master 2 en sciences informatiques, informatique de gestion, ingénierie informatique ou formation similaire pour développer une application interne de gestion et de suivi des prestations de nos professeurs de langues. Un projet informatique concret à développer de A à Z F9 Languages souhaite remplacer son ancien système de suivi des heures prestées par ses professeurs par une solution digitale moderne, sécurisée et intégrée à notre environnement Microsoft 365 . L'objectif est de développer un outil de type « Time Tracker / Attendance Tracker » permettant aux professeurs d'encoder leurs prestations mensuelles et à notre équipe administrative de gérer, contrôler, exporter et analyser l'ensemble des données. Le projet devra impérativement être développé dans l'environnement Microsoft 365 , en utilisant notamment Microsoft Power Apps et, selon les choix techniques du/de la candidat(e), les outils Microsoft les plus pertinents : Power Automate, SharePoint, Microsoft Lists, Dataverse, Excel, Power BI, Outlook , etc. Le choix de l'architecture et des outils pourra être discuté avec l'étudiant(e), l'objectif étant de construire une solution réaliste, maintenable et adaptée aux besoins de F9 Languages . Vos missions Vous participerez à l'ensemble du développement du projet : 1. Analyse et conception analyser notre système actuel et les besoins de notre équipe ; comprendre la logique de suivi des cours et des prestations ; définir la structure des données et les différentes relations entre celles-ci ; proposer l'architecture de la solution dans l'environnement Microsoft 365 ; participer à la conception des interfaces et des parcours utilisateurs. 2. Développement de l'application Développer une application permettant notamment : Côté professeur : connexion sécurisée à son espace personnel ; consultation de son tableau de bord ; création et modification de ses fiches mensuelles ; encodage des heures prestées ; ajout de plusieurs lignes de prestations ; indication de la date, des horaires, du nombre d'heures et de remarques ; sélection des informations pertinentes : étudiant/groupe, langue, programme, client, etc. ; calcul automatique des heures données et du solde d'heures restant ; consultation de l'historique de ses fiches ; génération et téléchargement de sa fiche mensuelle en PDF. Le cahier des charges prévoit notamment un formulaire permettant de renseigner l'année, le mois, le cours, la langue, le programme, le client, les heures contractuelles, les heures données et le solde restant, avec calcul automatique. Côté administrateur : tableau de bord général ; gestion des comptes des professeurs ; création, modification et suppression d'un compte ; gestion des accès ; consultation de l'ensemble des fiches ; recherche et filtrage par mois, professeur, client, etc. ; suivi des heures prestées ; validation et contrôle des données ; export des données vers Excel et/ou PDF ; génération de rapports mensuels ; consultation de statistiques et indicateurs clés. Ces fonctionnalités correspondent notamment au portail administrateur prévu dans la spécification : gestion des enseignants, consultation globale des fiches, exports et génération de rapports. 3. Automatisation En fonction des possibilités de la Power Platform, vous pourrez également mettre en place : notifications automatiques lors de l'encodage ou de la modification d'une fiche ; rappels aux professeurs lorsque les prestations doivent être encodées ; envoi automatique d'e-mails via Outlook ; automatisation de certaines tâches administratives ; archivage des données ; workflows de validation. 4. Reporting et analyse Une partie importante du projet sera consacrée au reporting : suivi des heures par professeur ; suivi par période, langue, cours ou client ; synthèse mensuelle ; identification des fiches en attente ; statistiques globales ; exports Excel ; possibilité de développer un tableau de bord Power BI . Le cahier des charges prévoit notamment un rapport mensuel avec une synthèse automatique des heures données par professeur et identifie Power BI comme une évolution possible du projet. 5. Sécurité et gestion des accès Vous devrez également réfléchir à la gestion des droits afin de garantir une séparation claire entre : les accès administrateurs , avec une vision globale des données ; les accès professeurs , limités à leurs propres informations et prestations. La sécurité des données et la séparation des rôles constituent un élément important du projet. Technologies Le projet devra impérativement être réalisé dans l'écosystème Microsoft . Les technologies envisagées sont notamment : Microsoft Power Apps ; Power Automate ; SharePoint / Microsoft Lists ; Dataverse ; Microsoft Excel ; Power BI ; Outlook / Microsoft 365 . Le/la candidat(e) pourra proposer l'architecture Microsoft la plus adaptée au projet. À terme, l'objectif est de disposer d'une plateforme simple et sécurisée permettant à chaque professeur de gérer ses fiches mensuelles et à l'administration de suivre, exporter et analyser l'ensemble des prestations. Informations pratiques Lieu : Bruxelles Statut : étudiant(e) Niveau : Master 2 privilégié Domaine : Sciences informatiques / Informatique de gestion / Ingénierie informatique ou formation similaire Outils : Microsoft 365 / Power Platform Durée et horaire : à convenir selon les disponibilités de l'étudiant(e) et l'avancement du projet. Il est également possible d'intégrer cette mission à un plan de stage dans le cadre de vos études. Intéressé(e) par le projet ? Vous souhaitez mettre vos compétences informatiques au service d'un projet concret , tout en développant votre expertise dans Microsoft Power Platform ? Envoyez-nous votre CV , accompagné de quelques lignes présentant votre parcours, vos compétences techniques et, idéalement, un ou deux projets informatiques que vous avez réalisés. Nous serons particulièrement attentifs aux candidats capables de nous expliquer comment ils envisageraient techniquement la réalisation de ce projet dans l'environnement Microsoft 365 . Profil recherché Nous recherchons idéalement un(e) étudiant(e) : en Master 2 en sciences informatiques, informatique de gestion, ingénierie informatique ou formation similaire ; ayant de bonnes connaissances en bases de données ; ayant une expérience en développement d'applications ou en conception de solutions informatiques ; intéressé(e) par les environnements Microsoft 365 et Microsoft Power Platform ; ayant idéalement déjà travaillé avec Power Apps, Power Automate, SharePoint, Dataverse, Microsoft Lists ou Power BI ; capable de comprendre les besoins d'utilisateurs et de les traduire en fonctionnalités concrètes ; autonome, rigoureux/se et organisé(e) ; capable de documenter son travail et d'expliquer simplement ses choix techniques. Power Apps : un plus, mais pas une obligation Une connaissance préalable de Power Apps est fortement appréciée , mais nous sommes également ouverts à un(e) étudiant(e) disposant de solides compétences en développement et en bases de données et souhaitant se spécialiser dans la Power Platform . L'important est d'avoir une véritable capacité à concevoir une solution complète , depuis la structure de données jusqu'à l'interface utilisateur et au reporting. Ce que nous vous proposons Un projet informatique concret et directement utilisé par une organisation ; la possibilité de développer une application complète de A à Z ; une expérience pratique en Microsoft Power Platform ; un projet combinant développement, bases de données, automatisation, gestion des droits et reporting ; une collaboration directe avec les utilisateurs finaux afin de comprendre leurs besoins ; une mission valorisante pour un(e) étudiant(e) souhaitant développer son expérience professionnelle avant son entrée sur le marché du travail ; un environnement de travail à taille humaine au sein de F9 Languages in Brussels . La F9 Languages in Brussels est une école fondée en 1989 sous l’égide de l’Université de Bruxelles (ULB), de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bruxelles (BECI) et la Ville de Bruxelles. Nos cours sont adaptés à 100% aux besoins de nos clients. Nous donnons des cours individuels et de groupe au public en général et aux entreprises, à la F9 et en entreprise. Nous travaillons en étroite collaboration avec l’ULB dont les étudiants peuvent suivre des cours de néerlandais, anglais et français chez nous.

La façon dont les gens achètent une propriété a changé. Les acheteurs font défiler, comparent et décident en quelques secondes, principalement depuis leur téléphone. Pour remporter des inscriptions et conclure des transactions, les professionnels de l’immobilier ont désormais besoin d’une nouvelle norme visuelle. C'est là qu'intervient Nodalview. Notre plateforme basée sur l'IA les aide à créer des annonces remarquables : des visuels de haute qualité, un contenu immersif et des informations intelligentes qui attirent plus d'acheteurs, génèrent plus de prospects et concluent des transactions plus rapidement. Cela fonctionne et alimente une phase de croissance rapide. Au cours des 12 derniers mois, nous avons réalisé trois acquisitions stratégiques, élargissant notre produit et renforçant notre position en tant qu'acteur majeur de la PropTech. Aujourd'hui, plus de 22 000 professionnels de l'immobilier dans 30 pays utilisent Nodalview pour commercialiser des propriétés et développer leur activité. Derrière eux se trouve une équipe internationale de plus de 50 personnes travaillant depuis nos bureaux de Bruxelles (siège), Paris et Londres, soutenue par des investisseurs de Belgique, du Royaume-Uni et d'Espagne. Et cette équipe travaille différemment : l’IA n’est pas seulement présente dans notre produit, c’est aussi notre façon de travailler. Nous mettons les derniers outils d'IA entre les mains de tous, encourageons les gens à expérimenter et à avancer plus rapidement grâce à cela. Si vous souhaitez travailler à la frontière du possible, vous vous sentirez ici chez vous. Si vous recherchez un endroit pour vous développer, vous approprier réellement et contribuer à construire l'avenir de la PropTech, nous serions ravis de vous rencontrer. Vous rejoindrez l'équipe Croissance et opérations avec Louis (chef de l'équipe), Paul (spécialiste des opérations, il automatise nos processus internes et crée de nombreux outils très intéressants) et Carla (spécialiste des données, elle surveille la pile, crée des tableaux de bord et se lance dans presque tous les projets basés sur les données). Honnêtement, résumer ce qu’on fait en une phrase est un défi, on touche beaucoup de sujets différents ! Notre pile de données fonctionne sur Hevo, BigQuery et dbt : nous extrayons les données de notre base de données d'utilisation, du CRM Hubspot et d'autres outils internes, et les transformons en tableaux propres et prêts à l'emploi qui alimentent les tableaux de bord internes et répondent à presque toutes les questions que l'entreprise nous pose. En tant que Data Intern, vous acquerrez une expérience pratique dans les nombreuses missions qu'un ingénieur analytique peut assumer : collaborer avec toutes les autres équipes pour comprendre leurs besoins en données, contribuer à améliorer notre agent de données IA afin qu'il puisse traiter davantage de demandes par lui-même, découvrir tous nos outils de données et vous assurer qu'ils restent à jour. Vous pourriez être impliqué dans des projets tels que : Maintenir notre modèle de données pour suivre les changements de produits Surveiller notre pipeline de données et créer des tableaux de bord pour les équipes internes Améliorer notre agent de données IA, y compris la rédaction de la documentation dont il a besoin et optimiser ses performances Contribuer à la création de la pile de données pour le nouvel outil immobilier que nous avons récemment acquis. Construire le rapport trimestriel pour l'équipe Produit pour l'aider à anticiper. Plonger dans les nouveaux projets au fur et à mesure qu'ils se présentent (une analyse de marché pour convaincre un partenaire, un rapport récurrent à automatiser, une analyse itérée pour un lancement de fonctionnalité important, ...) Qui recherchons-nous ? Curiosité à l'égard des données et de la manière dont elles influencent les décisions commerciales. Connaissances de base en SQL. Vous maîtrisez suffisamment le français et l'anglais parlés et écrits pour communiquer dans un contexte professionnel. Nous valorisons vraiment la proactivité : les parties prenantes internes ne savent pas toujours que nous pouvons les aider, donc remarquer un besoin avant qu'il ne soit soulevé fait partie de la mission. Et toute idée que vous apportez est vraiment la bienvenue. Nous sommes flexibles en matière de travail à distance, mais en tant qu'équipe, nous apprécions vraiment le temps passé ensemble au bureau, nous recherchons donc quelqu'un qui aime être là. Bonus : notre bureau est vraiment charmant et c'est également un excellent moyen de communiquer avec les autres stagiaires. Au moins 2/3 années d'école ou d'université dans un diplôme connexe (économie, données, commerce, statistiques ou similaire) Un premier stage est un plus Exigences pratiques : Disponibilité : 4 à 6 mois (de préférence 6 mois) Permis de travail européen valide. Vous devez nous fournir une convention de stage scolaire. Date de début : à partir de mi-septembre/octobre 2026. Vous voulez savoir si vous vous sentirez chez vous à Nodalview ? Découvrez nos valeurs : Être passionné - Nous aimons ce que nous faisons Rester simple - Nous nous concentrons sur l'essence et nous améliorons continuellement Viser l'excellence - Nous plaçons la barre haute et visons à être des leaders de l'industrie Offrir du génial - Mettre le sourire sur les visages de nos clients est ce qui nous permet de continuer Gagner ensemble - Nous nous faisons confiance, prenons soin les uns des autres et travaillons toujours ensemble Ce que nous offrons Career Kickstart - Plus qu'un stage : une opportunité d'acquérir une expérience pratique dans une croissance rapide, basée sur l'IA et d'accélérer votre développement professionnel dès le jour un. Impact réel - Rejoignez une entreprise SaaS en croissance rapide où vos idées comptent, votre travail est valorisé et vous contribuerez à des projets significatifs avec un impact commercial concret. 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Qui que vous soyez : quel que soit votre âge, votre origine ethnique, votre orientation sexuelle, votre sexe, votre religion, votre handicap, vos antécédents ou votre identité, nous serions ravis d'avoir de vos nouvelles. Si vous avez besoin d'ajustements pendant le processus d'entretien, faites-le-nous savoir et nous nous en accommoderons. Vous avez une question ? N'hésitez pas à nous envoyer un e-mail à Careers@nodalview.com si vous avez des questions ou des remarques. N'oubliez pas que pour la plupart de nos postes ouverts, nous recevons de nombreuses candidatures. Pour cette raison, nous ne pouvons malheureusement pas toujours vous fournir un retour individuel concernant votre candidature. Si vous souhaitez plus de commentaires sur votre candidature, n'hésitez pas à nous contacter.

Publié le 10/08/2026 Description du poste Chez Decathlon, nous partageons une ambition commune : rendre durablement accessible au plus grand nombre le plaisir et les bienfaits du sport. Pour que nos équipes en magasin puissent conseiller et guider au mieux nos passionnés de sport, elles ont besoin de supports visuels, d'outils et de plateformes d'information performants, clairs et attractifs. Avez-vous un esprit créatif, un état d'esprit orienté vers le design et le désir de créer des plateformes numériques pratiques ? Rejoignez l'équipe "How to Sell" de notre siège social à Bruxelles (Evere) pour une mission stimulante au cœur de notre stratégie commerciale ! Vos responsabilités En étroite collaboration avec l'équipe de conception actuelle, vous participerez activement à la digitalisation et à l'enrichissement de nos concepts commerciaux et méthodes de vente : Création Web interne : Vous concevrez et construirez de toutes pièces le nouveau site Google interne « Comment vendre », qui sert de référence de référence pour nos équipes terrain. Gestion de la plateforme (com2u) : Vous gérerez à la fois le back-office et le front-office de notre plateforme interne com2u (mise à jour du contenu, optimisation de l'UX/ergonomie et support des utilisateurs). Conception graphique et merchandising : Vous appliquerez votre créativité à nos concepts de magasins physiques et numériques pour fournir des informations claires, modernes et à fort impact. Collaboration & Innovation : En tant que membre à part entière de l'équipe "Comment vendre", vous sortirez des sentiers battus pour apporter de nouvelles idées visuelles et fonctionnelles. Profil d'emploi Nous recherchons une personne passionnée par les visuels, curieuse, débrouillarde et orientée solutions. Vous aimez sortir des sentiers battus, tester de nouvelles idées et travailler en équipe. De plus : Compétences techniques et créatives : Vous souhaitez affiner vos compétences dans les outils de conception graphique (Adobe Creative Cloud : Photoshop, Illustrator, InDesign, Figma, etc.) et avez une affinité naturelle pour le Web Design/UX. Esprit de vente au détail et commercial : Vous êtes intéressé par les concepts de magasins, le merchandising et la présentation des produits. Langues : Compte tenu de notre environnement bilingue et international, la maîtrise du néerlandais et du français est un fort atout. La connaissance de l'anglais est un plus. Calendrier et conditions Minimum 3 mois jusqu'à maximum 1 an. Vous travaillerez 2 à 3 jours par semaine au sein du réseau d'équipes "How to Sell" de notre siège social à Evere. Possibilité d'étendre les horaires de travail jusqu'à 36 heures/semaine pendant les mois de pointe (janvier, février, juin, juillet, août et décembre). Une formation au fonctionnement et à la maîtrise de notre plateforme interne sera dispensée. Prêt à mettre votre talent de designer au service du sport ?

Description Contexte : ONU Femmes, fondée sur la vision de l'égalité inscrite dans la Charte des Nations Unies, œuvre pour l'élimination de la discrimination à l'égard des femmes et des filles ; l'autonomisation des femmes; et la réalisation de l’égalité entre les femmes et les hommes en tant que partenaires et bénéficiaires du développement, des droits de l’homme, de l’action humanitaire, de la paix et de la sécurité. La participation politique des femmes (WPP) est l’un des principaux domaines de travail d’ONU Femmes, reconnaissant le rôle du leadership des femmes dans des processus démocratiques forts et stables et des sociétés inclusives. Il est couvert par le domaine d’impact 1 du Plan stratégique de l’Entité 2026-2029 – Leadership et prise de décision des femmes. Guidé par le CEDAW GR40 et tirant parti du triple mandat de l’entité, il vise à accroître la parité dans la prise de décision, en particulier au niveau local, grâce à des réformes juridiques, des mesures spéciales et des garanties institutionnelles qui préviennent et répondent à la violence à l’égard des femmes dans la vie publique ; renforcer la capacité institutionnelle, au sein des législatures, des institutions publiques, des bureaux de statistique et des mécanismes nationaux de promotion de la femme, à suivre et à respecter les engagements en faveur du leadership des femmes ; accroître la capacité et l’influence des diverses organisations et réseaux de défense des droits des femmes, en particulier ceux dirigés par des jeunes femmes et ceux confrontés à des formes multiples et croisées de discrimination, pour tenir les responsables des obligations responsables et conduire le changement grâce à un leadership transformateur et à un changement des normes sociales ; et renforcer le pouvoir et la visibilité des femmes leaders et de leurs réseaux, y compris dans les domaines public et privé où les femmes sont sous-représentées. ONU Femmes travaille avec divers partenaires et parties prenantes aux niveaux national, régional et mondial pour garantir qu'un plus grand nombre de femmes de tous âges participent, dirigent et s'engagent pleinement dans les institutions politiques et la vie publique. Dans ce cadre, ONU-Femmes, conjointement avec l'Institut international pour la démocratie et l'assistance électorale (IDEA internationale), l'Union interparlementaire (UIP) et Cités et gouvernements locaux unis (CGLU), s'est associé à l'Union européenne dans le cadre de l'Initiative d'engagement démocratique des femmes et des jeunes (WYDE), financée par l'UE, pour mettre en œuvre la composante WYDE | Leadership des femmes à travers un programme de quatre ans intitulé : « Faire progresser la participation politique et la prise de décision des femmes à travers le changement des normes sociales, Réseautage et plaidoyer mondial. WYDE | Le programme Leadership des femmes donne la priorité au changement des normes sociales et aux attitudes culturelles qui présentent le rôle des femmes dans les communautés et la société comme incompatible avec le pouvoir politique ; et met un accent particulier sur le développement des compétences essentielles des jeunes femmes et engage les hommes et les garçons, les fonctionnaires et les médias en tant qu’alliés de l’égalité des sexes et de l’autonomisation des femmes. Il vise à générer des données et des preuves sur la violence à l'égard des femmes en politique ainsi qu'à renforcer les synergies entre les mouvements de défense des droits des femmes, les États membres, les décideurs, la communauté internationale, les médias et d'autres acteurs clés, y compris la communauté WYDE à travers ses différentes composantes, afin de maximiser l'efficacité des espaces de construction de coalitions, de plaidoyer et de campagne pour promouvoir la participation politique et le leadership des femmes. L'équipe WYDE cherche à embaucher deux stagiaires à des intervalles ultérieurs d'une durée maximale de 6 mois : octobre 2026 - mars 2027 et avril - septembre 2027. Sous la supervision directe du responsable du programme et en étroite coordination avec l'équipe de leadership des femmes de WYDE basée à Bruxelles, les stagiaires soutiendront le travail de coordination avec les OSC bénéficiaires, le partage des connaissances, les rapports ainsi que les activités de communication et de plaidoyer. Travaillant en étroite collaboration avec le spécialiste de la coordination, du plaidoyer et de la communication et le spécialiste du suivi et responsable des subventions, le ou les stagiaires contribueront principalement à : l'élaboration de supports de plaidoyer et de communication ; soutenir la coordination d'événements et d'activités; surveiller et amplifier les communications des partenaires et aider à documenter et à diffuser les résultats du programme et les enseignements tirés. Description des responsabilités Communications et plaidoyer Soutenir la coordination, le plaidoyer et la préparation des communications pour les activités, événements et campagnes de WYDE. Soutenir la conception et le développement de produits de communication et de plaidoyer, y compris des ressources de médias sociaux, des documents de gestion des connaissances ou tout autre document de référence lié à l'activité. Soutenir le suivi, l'analyse et l'amplification des communications liées au WYDE (en particulier les médias sociaux) et des activités de plaidoyer des partenaires et bénéficiaires du WYDE. Soutenir la rédaction d'histoires et d'articles WYDE selon les modèles et formats d'entreprise, selon les besoins. Soutenir la collecte de documents, tels que des photos et des vidéos de tous les partenaires de WYDE, pour garantir l'archivage de tous les produits audiovisuels liés à WYDE. Soutenir l'élaboration de produits audiovisuels tels que divers formats de vidéos. Soutenez l’événement de convocation intergénérationnel du programme WYDE et d’autres activités régionales/interrégionales organisées par WYDE. Soutien au suivi et à la création de rapports Soutenir le travail avec les organisations de la société civile en conservant les données relatives aux organisations financées par la société civile et aux droits des femmes. Examiner les rapports pour extraire les principaux résultats et réalisations à utiliser pour suivre les progrès et à des fins d’amplification liées au leadership et à la participation politique des femmes. Aider au traitement des rapports via des procédures internes, y compris l'organisation des fichiers et le téléchargement dans les systèmes, pour assurer la responsabilité et la vérification des résultats du projet. Collaborer avec les organisations financées pour tirer des leçons de leurs projets et documenter les enseignements communs tirés de tous les projets financés pour transformer les normes sociales et faire progresser le leadership des femmes. Soutenir les préparatifs d'événements d'échange de connaissances avec des organisations financées de la société civile et des droits des femmes. Effectuer d'autres tâches de soutien assignées par le superviseur et l'équipe WYDE. Objectifs d'apprentissage Découvrez le mandat d'ONU Femmes à l'échelle mondiale et plus particulièrement le leadership et la prise de décision des femmes et le programme WYDE Women's Leadership. Découvrez le plaidoyer et la communication stratégiques des partenaires d'ONU Femmes et de WYDE pour atteindre les objectifs, notamment à travers des événements internationaux/régionaux mondiaux (IWD, CSW, IDD, 16 jours d'activisme, etc.). Découvrez les OSC partenaires de WYDE et leurs interventions au niveau national. Compétences : Valeurs fondamentales : Intégrité ; Professionnalisme; Respect de la diversité. Compétences de base : Sensibilisation et sensibilité aux questions de genre ; Responsabilité; Résolution créative de problèmes ; Communication efficace ; Collaboration inclusive ; Engagement des parties prenantes ; Montrer l’exemple. Veuillez visiter ce lien pour plus d'informations sur le cadre de valeurs et de compétences d'ONU Femmes : Compétences fonctionnelles : Une certaine connaissance et/ou un fort intérêt pour les questions d'égalité des sexes et de droits des femmes ; Solides compétences analytiques et de reporting ; Compétences en communication (y compris la gestion des médias sociaux); Capacité démontrée à interagir efficacement avec ses pairs et ses collègues ; Connaissance du logiciel Microsoft Office 365 ; Une certaine connaissance de la participation politique des femmes et des jeunes serait un atout ; Connaissance et compréhension du système des Nations Unies et familiarité avec les processus intergouvernementaux, un atout ; La compréhension des institutions européennes serait un atout. Qualifications Études : Des études universitaires dans l'une des disciplines suivantes : relations internationales, études sociales, études du développement ou autres matières pertinentes sont requises. Répondre à l'une des conditions suivantes : Être inscrit à un programme d'études supérieures (deuxième diplôme universitaire ou équivalent, ou supérieur) ; Être inscrit en dernière année universitaire d'un programme de premier diplôme universitaire (niveau minimum baccalauréat ou équivalent) ; Avoir obtenu un diplôme universitaire et, s'il est sélectionné, doit commencer le stage dans les deux ans suivant l'obtention de son diplôme ; ou Être inscrit à un programme de stage professionnel de troisième cycle qui fait partie d'un programme menant à un diplôme et entreprendre le stage dans le cadre des exigences du programme. Langue : D'excellentes compétences en communication (écrite et orale) en anglais sont requises ; La connaissance pratique d'une autre langue de l'ONU est un avantage. Rémunération : les stagiaires qui ne reçoivent pas de soutien financier provenant d'autres sources telles que des universités ou d'autres institutions recevront une allocation d'ONU Femmes pour subventionner partiellement leurs frais de subsistance de base pendant la durée du stage. Déclarations : En juillet 2010, l'Assemblée générale des Nations Unies a créé ONU Femmes, l'Entité des Nations Unies pour l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes. La création d’ONU Femmes s’inscrit dans le cadre du programme de réforme des Nations Unies, rassemblant des ressources et des mandats pour un plus grand impact. Il fusionne et s'appuie sur le travail important de quatre parties auparavant distinctes du système des Nations Unies (DAW, OSAGI, INSTRAW et UNIFEM), qui se concentraient exclusivement sur l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes. Diversité et inclusion : À ONU Femmes, nous nous engageons à créer un environnement diversifié et inclusif de respect mutuel. ONU Femmes recrute, emploie, forme, rémunère et promeut indépendamment de la race, de la religion, de la couleur, du sexe, de l'identité de genre, de l'orientation sexuelle, de l'âge, des capacités, de l'origine nationale ou de toute autre base couverte par la loi appropriée. Tout emploi est décidé sur la base des qualifications, des compétences, de l'intégrité et des besoins organisationnels. Si vous avez besoin d'aménagements raisonnables pour soutenir votre participation au processus de recrutement et de sélection, veuillez inclure ces informations dans votre candidature. ONU Femmes applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et d'ONU Femmes, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer aux politiques et procédures d’ONU Femmes ainsi qu’aux normes de conduite attendues du personnel d’ONU Femmes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. (La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés pourraient devoir fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.) Remarque : Les candidats doivent s'assurer que toutes les sections du formulaire de candidature, y compris les sections sur les études et les antécédents professionnels, sont remplies. Si toutes les sections ne sont pas complétées, la candidature peut être disqualifiée du processus de recrutement et de sélection.